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錢江晚報:退役特種兵走上大學講臺,詮釋什么是信念
作者:admin 來源:學校新聞部1 時間:2019-03-22 點擊量:2113

       (本報記者 鄭琳 本報通訊員 葉璟 程振偉)昨天,杭州電子科技大學《思想道德修養與法律基礎》課堂上,來了一位特殊的“客座教師”:退役的“飛龍”特種兵,現杭電研究生柴竹軍。

  “飛龍”特戰部隊赫赫有名,曾經參與過《戰狼》、《我是特種兵》等片的拍攝。特種兵來講述軍旅經歷,學生們特別興奮。在聽完柴竹軍的介紹,看過他演示的特種兵訓練動作以后,問題一個接一個拋給這位特別的學長——“你怎么熬下來那些可怕的訓練的?”“部隊里最美好的回憶是什么?”“作為曾經的特種兵,你怎么看待生死?”

  “我在跳傘訓練的時候,有一次傘包打不開,差點壯烈。我也親眼看到過戰友犧牲。說心里話,特種兵在跳出機艙的那一刻,生死已經置之度外。我們肩膀上扛的是國家和人民。”柴竹軍說。


  思政課堂上,“飛龍”特種兵講信念

  反恐、破襲、跨海、空降,這些電影里才能看到的劇情,從一個身邊的學長口中講出來,感覺非常奇妙。

  從任何角度看,穿著便裝的柴竹軍和臺下坐著的幾十個“00后”大學生沒有區別。因為退役了,臉還比PPT上端著槍、穿著軍裝的照片圓了。

  不過當他忽然一聲大吼:“前倒準備!倒!”然后就“呯”地一聲直挺挺砸在講臺上,所有學生都嚇了一跳。

  這個退役特種兵學長,演示了“前倒后倒”以后,那個木質講臺岌岌可危。“這個講臺材質還行,不過我也不能做太多動作。”柴竹軍起身笑道。

  課堂氣氛頓時活躍。柴竹軍用一整堂課的時間,講述了他2年的特種兵生涯。

  各種超越常人耐受度的訓練聽得人心驚肉跳。10公里叢林越野,2小時泥潭匍匐,瘋狂的1000米沖刺,蠕動通過20多米尖如刺刀的鐵絲網,在充滿催淚瓦斯的管道里穿行,一千米高空跳傘,萬米武裝泅渡……光是聽名字就覺得渾身好疼。

  “有時候晚上睡著,班長忽然說集合。不僅集合,還要在90秒里把床拆了。如果超過時間,就把床重新裝起來,躺回去。”柴竹軍說得底下的學生一愣一愣的。“那時候除了吃飯睡覺,就是在訓練。發燒感冒常有,但生病的時候做夢都在做俯臥撐。”

  柴竹軍還講到了真正的生死考驗,親眼目睹戰友犧牲的經歷,他自己也曾經打不開主傘,和死神擦肩而過。

  但這些驚險刺激的故事只是前戲。一個軍人的軍魂在信念。“對黨絕對忠誠。特種部隊特種魂。絕對必勝信念。” 當柴竹軍腰板筆挺聲音洪亮講出這些話,下面的“00后”學生們若有所思,因為他們感受到這個前特種兵并不是在喊口號。

  2012年,柴竹軍參加過一次抗洪救災,疏散災區群眾。“給我留下最深刻印象的就是老百姓在馬路兩邊一邊流淚一邊給我們送行,高喊感謝解放軍。”

  所以當他說出那句“跳出機艙門,生死置之度外,我們肩膀上扛著的是國家和人民”的時候,同學們都很感動。

  如今,退役的柴竹軍是杭電馬克思主義學院17級思想政治教育專業研究生。


  “我非常感動”,軍人精神震撼了同學們

  上這堂思政課的是杭電最優秀的“卓越班”成員,他們中很多同學在上個學期去美國學習過3個月。這是一群平均年齡不到20歲的時髦少年。這個學期,他們開始修《思想道德修養與法律基礎》,柴竹軍上的是本學期的第四堂課。

  上個星期,主課老師黃巖請來了一位意外的“客座教師”:杭電學生很熟悉的校園網紅、宿管阿姨湯杏芬,她的勵志人生讓學生們對思政課的印象大大改觀。

  這回, 黃老師在上課一開始,就讓學生們一起誦讀那段著名的:“青年興則國家興,青年強則國家強……”然后,他請出了這位特種兵。

  課上完以后,學生們充滿表達欲,暢談聽課感想——

  “柴學長為我們展示的前倒和后倒時發出的巨響,給我帶來了極大的震撼。讓我體會到了軍人的血氣方剛。柴學長所說的軍人肩膀上的家國責任,讓我近距離地感受到了那些只有在書上才會讀到的偉大情懷,引人深思。”

  “我非常感動。感動于他用信念激勵自己,完成了特種部隊高危高強度的訓練;感動于他和他的戰友們地久天長的戰友情;感動于他退伍后繼續學業并考取研究生的學無止境的態度;更感動于他‘若有戰,召必回’的家國精神。”

  “柴學長的講述,讓我們知道當我們在溫暖舒適的教室上課時,有那么一群和我們年齡相仿的人在訓練,在吃苦,在用生命為這個國家撐起一片藍天。‘肩上是國家是人民’短短一句話,從軍人口中說出,是如此的震撼,向柴學長致敬,向各位人民子弟兵致敬!”


       打開心靈窗戶,讓光照進來

  幾年前,我在公交車上看到一條公益廣告。濮存昕說:一條公益廣告就好像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信,每個人的心靈都像一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我對這個廣告印象非常深刻,當時就有所領悟。我覺得我們大學的思政課,也像明燈,雖然不能解決一切問題,但希望能引起學生的共鳴,希望他們能因此思考。

  為此,我們嘗試一種“社會化課堂”的形式,老師主講理論,然后讓我們身邊的榜樣人物講述經歷,給學生起到示范作用。去年我們杭電曾經評選出“杭電驕傲人物”,于是我們就想到邀請他們中的一些人來走進課堂。事實證明,學生很喜歡這樣的課堂。

  ——杭電馬克思主義學院副院長 黃巖

2019年3月22日錢江晚報


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